Vertigo Seminar 2025

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

bei Vertigo 2025 gibt es – wie in den letzten Jahren – wieder am ersten Tag der Veranstaltung zwei parallele Vortragsreihen: eine für auf diesem Gebiet noch nicht so Erfahrene („Grundlagen“) und eine für „Fortgeschrittene“.

Für die erste Gruppe werden in jeweils 20- bis 50-minütigen Übersichtsreferaten die folgenden Themen dargestellt: Systematische Erhebung der Anamnese, funktionelle Anatomie und Physiologie der vestibulären und okulomotorischen Systeme und deren klinische Untersuchung, sinnvolle apparative Untersuchungsverfahren sowie Übersichtsreferate zu peripheren, zentralen und funktionellen vestibulären Erkrankungen.

Für die zweite Gruppe werden in jeweils 15- bis 50-minütigen Referaten die häufigsten peripheren, zentralen und funktionellen Schwindelsyndrome mit deren diagnostischen Kriterien und aktuellen Behandlungsmöglichkeiten beschrieben sowie neue wissenschaftliche Aspekte besprochen, auch zur Bildgebung.

Ferner präsentieren wir Ihnen in beiden Gruppen Kasuistiken als Videoquiz. Am Ende des ersten Tages widmet sich eine offene Diskussion mit allen Referenten Ihren Fragen.

Am zweiten Tag werden parallel in kleinen Gruppen „Hands-on“ Kurse zur klinischen und apparativen Diagnostik und zur Therapie angeboten (Dauer jeweils 90 Minuten). Sie sollen in die Untersuchungstechniken und Therapieverfahren einführen und Kenntnisse und praktische Fertigkeiten vertiefen. Hier liegen die Schwerpunkte auf Okulomotorik- und Gangstörungen, Schwindel bei Kindern, apparativen Untersuchungsverfahren und der Physiotherapie. Diese Kurse sind geeignet für ärztliche Kolleginnen und Kollegen aus dem Bereichen Neurologie, HNO- und Augenheilkunde sowie Orthoptik, Physiotherapie und medizinisch-technischen Assistenz.

In dieser ganz praxisorientierten Veranstaltung fließen die Erfahrungen aus einer langjährigen Tätigkeit in unserer überregionalen interdisziplinären Schwindelambulanz ein.

Das Motto des diesjährigen Münchner Schwindelseminars Vertigo 2025 lautet:

Diagnose und aktuelle Therapie von Schwindelsyndromen und Augenbewegungs- und Gangstörungen

Sie können zwei der folgenden Kurse auswählen

Anamnese bei Schwindelsyndromen

Neuroophthalmologie:
N1: Einführung in die Untersuchungstechnik
N2: Kurs für Fortgeschrittene mit Videoquiz
N3: Augenmuskelparesen
N4: Kleinhirn und Augenbewegungsstörungen
N5: Häufige Nystagmusformen
N/O: Der neuroophthalmologische Werkzeugkasten
N/O: „Lost in brainstem – Nein Danke! Ein neuroorthoptischer Reiseführer“
Klinische Untersuchung des vestibulären Systems

Klinische Ganganalyse und „Sturzassessment“ mit Videobeispielen

Videoquiz Gangstörungen für Fortgeschrittene - Algorithmen zur Unterscheidung

„Bastelkurs“ SVV-Eimer

Videookulographie: Erhebung und Interpretation von Befunden
P1 Physiotherapie: Behandlungsprinzipien und klinische Assessments

Schwindel bei Kindern

Für Ärzte: bitte Ihre Barcode-Etiketten mitbringen!
Die Veranstaltung wird von der BLÄK mit 12 Fortbildungspunkten (für dieFreitagsveranstaltung 6 und jeweils 3 Punkte pro Kurs) bewertet.

Für Orthoptistinnen wird die Veranstaltung mit 5 Zertifizierungspunkten durch den BOD bewertet.

Erläuterung der Kurse

Anamnese: Typische Videobeispiele von Anamnesen verschiedener Schwindelpatienten

N1: Neuroophthalmologie für Anfänger
Anatomie und Physiologie des vestibulo-okulären Reflexes; neuro-ophthalmologischer und neuro-orthoptischer Untersuchungsgang mit Otolithenfunktionstests (Subjektive Visuelle Vertikale und deren Bestimmung mit dem Eimertest, Augentorsion); Differenzierung peripherer und zentraler vestibulärer Läsionen

N2: Neuroophthalmologie für Fortgeschrittene
Verschiedene periphere und zentrale okulomotorische und vestibuläre Syndrome sowie Nystagmusformen (anhand von Videos mit Quiz, Auflösung)

N3: Augenmuskelparesen
Differenzierung von peripheren und zentralen Augenmuskelparesen und Abgrenzung zu häufigen Strabismusformen (nicht für Orthoptistinnen oder Augenärzte)

N4: Zerebelläre Augenbewegungsstörungen
Klinische Untersuchung, Pathophysiologie, Lokalisation und Besonderheiten

N5: Differenzierung erworbener und congenitaler Nystagmen sowie sakkadischer Oszillationen anhand von Anamnese, Untersuchung und Videobeispielen

N/O: Der neuroophthalmologische Werkzeugkasten: klinische Untersuchung der gesamten Okulomotorik (Sakkaden, Blickfolge, Vergenzen, (zentral) vestibuläres System) mit praktischen Übungen und Tipps zur Untersuchung und Beurteilung von Pathologien.

N/O: „Lost in brainstem – Nein Danke! Ein neuroorthoptischer Reiseführer“ (Okulomotorik mit Patientenbeispiele) Der Schwerpunkt dieses Seminars soll auf der praktischen Anwendung neuroorthoptischen und neuroophthalmologischen Wissens liegen. Anhand von Patientenbeispielen werden spezifische Okulomotorikstörungen wiederholt und mit Hilfe ihrer Merkmale systematisch im Hirnstamm lokalisiert. Dabei soll der Fokus auf verschiedenen Kombinationen spezifischer Augenbewegungsstörungen liegen, um durch den „Dschungel“ der zentralen Okulomotorik zielsicher zu einer Verdachtsdiagnose zu gelangen.

Klinische Untersuchung des vestibulären Systems
Körperliche Untersuchung des vestibulo-okulären Reflexes, Nystagmus, Stand- und Gangproben, Lagerungsmanöver

Klinische Ganganalyse:
Es werden die wichtigsten Formen von Gangstörungen in der Neurologie und Neurootologie anhand von Videobeispielen besprochen. Ziel ist es zu zeigen, wie anhand klinischer Parameter und einfacher Tests die Gangstörung und das Sturzrisiko eingeordnet werden kann. Grundlegende Algorithmen zur Erfassung und Therapie von Stürzen werden erläutert und diskutiert. Der Kurs richtet sich an Ärzte und Physiotherapeuten.

Videoquiz Gangstörungen für Fortgeschrittene - Algorithmen zur Unterscheidung:
Interaktives Videoquiz klinischer Gangstörungen neurologischer und geriatrischer Fälle. Anhand eines Stufenschemas werden die klinische Gangbeobachtung und die Auswahl notwendiger Zusatzdiagnostik zur differentialdiagnostischen Einordnung eingeübt. Der Kurs ist für Ärzte und Physiotherapeuten gedacht.

SVV Bastelkurs: Ätiologie und Diagnostik eines SVV Abweichens mit Bestimmung der SVV durch den Eimertest. Basteln des Eimers und praktische Messung.

VOG: Videookulographie und praktische Übung des Video-Kopfimpulstests

P1: Physiotherapie: Behandlungsprinzipien und klinische Assessments (anhand von Videobeispielen)

Schwindel bei Kindern: Diagnose und Therapie der häufigsten Schwindelerkrankungen im Kindesalter mit Videobeispielen