Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie
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ECoWeB

Bewertung und Training der emotionalen Kompetenzen für die Steigerung des psychischen Wohlbefindens bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen - ein App-basierter Ansatz 

Finanziert durch das EU-Förderprogramm Horizon2020 für Forschung und Innovation der Europäischen Kommission.

Psychische Erkrankungen sind unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen weit verbreitet. So leiden beispielsweise ca. 4-8% der Jugendlichen unter Angststörungen und Depressionen, Erkrankungen, welche das emotionale Wohlbefinden und die psycho-soziale Entwicklung der jungen Menschen sehr stark beeinflussen. Daher ist es wichtig, Präventionsprogramme zu entwickeln, die für junge Menschen leicht zugänglich und ansprechend gestaltet sind. Selbsthilfe-Apps stellen hier einen vielversprechenden Ansatz dar, jedoch sind die wenigsten der aktuell verfügbaren Apps wissenschaftlich fundiert und ihre Wirksamkeit bleibt ungewiss. Dies soll im Rahmen des EU-Projekts ECoWeB geändert werden. Das Projekt wird von der Universität Exeter in Großbritannien geleitet und umfasst 13 Projektpartner in 8 Nationen (Großbritannien, Deutschland, Belgien, Spanien, Dänemark, Griechenland, Tschechien, Schweiz).

Ziel des ECoWeB-Projekts ist es, mehr über das emotionale Wohlbefinden junger Menschen im Alltag zu erfahren sowie eine wissenschaftlich fundierte Selbsthilfe-App - die MyMoodCoach App - zu entwickeln und diese zu evaluieren. Dabei orientiert sich das Projekt an dem Emotional Competence Process Modell nach Scherer et al. (2007), mit einem Schwerpunkt auf den drei Bereichen Emotionsproduktion, -regulation und -wissen. Auf Basis dieses Modells sowie neuester Erkenntnisse aus den Bereichen Selbsthilfe und kognitiver Verhaltenstherapie soll die MyMoodCoach App die emotionalen Kompetenzen verbessern, indem sie jungen Menschen Wissen über Emotionen vermittelt und sie in der Wahrnehmung ihrer Emotionen sowie im Umgang mit herausfordernden Situationen schult. Langfristig sollen so das emotionale Wohlbefinden von Jugendlichen und jungen Erwachsenen gefördert und psychische Erkrankungen wie Angststörungen oder Depressionen verhindert werden.